Gruppen fordern eine erhöhte Vertretung von Minderheiten in STEM-Feldern über das JROTC-Programm
Heute hat eine Koalition von 34 Organisationen einen Brief an die Führer des US-Hauses und des Senats geschickt, in dem sie die Aufnahme des Textes des PROMOTES Act in die endgültige Version des National Defense Authorization Act für 2021 forderten, um eine Lücke in der Vertretung von Minderheiten in MINT-bezogenen Bereichen zu schließen.
Die SchreibenUnter der Leitung des globalen Technologiehandelsverbands ITI und der Intel Corporation wird der Mangel an Amerikanern hervorgehoben, die für den Erfolg in technologiebezogenen Karrieren ausgebildet wurden. Das Providing Resources and Organization to Maximize Opportunities for Training and Education in STEM (PROMOTES) Act würde eine grundlegende Ausbildung in Informatik und Cybersicherheit für Junior Reserve Officer Training Corps (JROTC) Kadetten als Mittel zur Bewältigung des US-Technologie-Talentmangels bieten und gleichzeitig die Vielfalt der Studenten erhöhen, die in Technologie-Karrierepfade eintreten.
"Eine repräsentative und vielfältige Belegschaft, die in aufstrebenden Technologiebereichen ausgebildet ist, ist entscheidend für den Erfolg und die Stärke der US-Wirtschaft, ihrer Unternehmen und ihrer Gemeinschaften", sagte ich.TI Präsident und CEO Jason OxmanJROTC-Kadetten zeigen oft eine frühe Eignung für Computer- und MINT-bezogene Felder, aber zu oft fehlen die Ressourcen, um auf dieses Interesse zu reagieren. Die Integration der Sprache des PROMOTES Act in das FY2021 NDAA würde dazu beitragen, eine größere und vielfältigere US-Technologie-Belegschaft für die kommenden Jahre zu gewährleisten.
In dem Brief weisen die Gruppen auf den doppelten Zweck hin, sowohl die gesamte US-Tech-Talent-Pipeline zu vergrößern als auch den Anteil der Minderheitenvertretung in technologiebezogenen Bereichen zu erhöhen:
"JROTC bietet Jugendlichen aus allen Bereichen die Möglichkeit, wertvolle Lebenskompetenzen zu erwerben und sich auf zukünftige Karrieren vorzubereiten." JROTC Kadetten sind 40 Prozent weiblich, stellen eine Mehrheit-Minderheit Schüler Bevölkerung, und sind stark in Schulen, die wirtschaftlich benachteiligte Bevölkerung (über 50 Prozent Titel 1 Schulen) dienen vertreten. Doch heute haben nur 32% der JROTC-Kadetten Zugang zu einem Advanced Placement (AP) Informatikkurs an ihrer Schule, und die Schulen, an denen AP-Informatikkurse fehlen, befinden sich unverhältnismäßig in einkommensschwachen und Minderheitengemeinschaften.
Lesen Sie den vollständigen Brief hier oder unten.
Sehr geehrte Vorsitzende Inhofe und Smith und die Ranglistenmitglieder Reed und Thornberry:
Wenn Sie den Prozess der Abstimmung des National Defense Authorization Act (NDAA) für die vom Repräsentantenhaus und Senat verabschiedeten Rechnungen für das Geschäftsjahr 2021 beginnen, schreiben wir, um Sie zu drängen, den Text des Providing Resources and Organization to Maximize Opportunities for Training and Education in STEM (PROMOTES) Act in die endgültige NDAA aufzunehmen. Diese wichtige Bestimmung bietet eine grundlegende Ausbildung in Informatik und Cybersicherheit für Junior Reserve Officer Training Corps (JROTC) Kadetten, die den US-Technologie-Talentmangel angehen und gleichzeitig die Vielfalt der Studenten erhöhen, die in Technologie-Karrierepfade eintreten.
Die Vereinigten Staaten im Allgemeinen sowie das US-Militär und die Industriepartner, die die nationale Sicherheit unseres Landes unterstützen, kämpfen darum, eine ausreichende Anzahl von Amerikanern zu finden und zu produzieren, die für den Erfolg in Computerwissenschaften und Cybersicherheitskarrieren sowie in aufstrebenden Bereichen wie künstliche Intelligenz, maschinelles Lernen und Datenwissenschaft ausgebildet sind. JROTC kann dazu beitragen, einige dieser systemischen Engpässe zu überwinden, indem es Bildung und Möglichkeiten für diese öffentlich-rechtliche, sehr vielfältige Bevölkerung junger Amerikaner bietet, die sehr oft eine Vorliebe für Informatik und verwandte Fächer zeigen. JROTC ist eines der ältesten Jugendprogramme in den USA, das über 100 Jahre läuft und jetzt mit mehr als 3.400 High Schools zusammenarbeitet und mehr als 500.000 Kadetten dient. Jeder der Militärdienste bietet ein JROTC-Unterrichtsprogramm an. Der Lehrplan betont Staatsbürgerschaft, Charakterentwicklung, Führungsentwicklung und Gemeinwohl.
JROTC bietet Jugendlichen mit unterschiedlichen Hintergründen die Möglichkeit, wertvolle Lebenskompetenzen zu erwerben und sich auf zukünftige Karrieren vorzubereiten. JROTC Kadetten sind 40 Prozent weiblich, stellen eine Mehrheit-Minderheit Schüler Bevölkerung, und sind stark in Schulen, die wirtschaftlich benachteiligte Bevölkerung (über 50 Prozent Titel 1 Schulen) dienen vertreten. Doch heute haben nur 32% der JROTC-Kadetten Zugang zu einem Advanced Placement (AP) Informatikkurs an ihrer Schule, und die Schulen, an denen es keine AP-Informatikkurse gibt, befinden sich unverhältnismäßig in Gemeinschaften mit niedrigem Einkommen und Minderheiten.
In Anerkennung der Notwendigkeit, diese Lücke zu schließen, und des Potenzials, JROTC-Jugendliche in stark nachgefragten Wissenschafts- und Technologiebereichen zu engagieren, aktualisierte der Kongress Titel 10 im Geschäftsjahr 2020 NDAA, um "Unterricht oder Aktivitäten in den Bereichen Wissenschaft, Technologie, Ingenieurwesen und Mathematik" innerhalb des JROTC aufzunehmen, um Studenten besser auf die Zukunft der Belegschaft vorzubereiten. Die Sprache des PROMOTES Act, die im FY 2021 NDAA des Repräsentantenhauses enthalten ist, baut darauf auf, indem sie den Verteidigungsminister ermächtigt, Zuschüsse für JROTC-STEM-Training und -Ausbildung zur Finanzierung und Unterstützung von Ausbildern auszugeben; Erwerb von Materialien, Hardware und Software; Bemühungen und Veranstaltungen, die die Qualität der Bildungserfahrung verbessern; die Entwicklung von Reisemöglichkeiten, Mentoring-Programmen und informeller Bildung; sowie die Verfolgung von Zertifizierungen in MINT-Themen. Der Senat hat auch Berichtssprache aufgenommen, die die Talententwicklungsmöglichkeiten des JROTC unterstreicht.
Die JROTC STEM-Bildung, Informatik und Cybersicherheitsprogramme, die vom PROMOTES Act unterstützt werden, werden Ressourcen dort konzentrieren, wo sie am meisten benötigt werden, um die Schüler besser auf Wiedergutmachung und Karriere und unsere nationalen Sicherheitsbedürfnisse vorzubereiten. Wir fordern respektvoll, dass dieser Gesetzestext als Teil des endgültigen GJ 2021 NDAA aufgenommen wird.
Vielen Dank für Ihre Überlegungen.
Ehrlich gesagt,
Information Technology Industry Council (ITI)
Intel Corporation
Verband der Luft- und Raumfahrtindustrien
Amazon
Arizona Technology Council
BSA | Die Software Alliance
Bootstrap
Code.org
CodeVA
Der Kollegiumsrat
Lehrerverband Informatik
Industrieverband Computing Technology
CSforALL
CS4Alabama
CSforCLE
CS4TX
Pfadfinderinnen aus den USA
Global Grid for Learning, PBC
Internationale Gesellschaft für Technologie in der Bildung
Internet Association
Lockheed Martin Corporation
Mikron
Microsoft
Nationale Mathematik- und Wissenschaftsinitiative
Navy League der Vereinigten Staaten
EIN Halbleiter
SAP
SciTech Institut
Halbleiterindustrieverband
Start Engineering
TechNet
Technology Association von Oregon
ZT-Systeme
CC: Sprecher Pelosi, Minderheitsführer McCarthy, Mehrheitsführer McConnell, Minderheitsführer Schumer